“我们上课不是老师讲、学生记，而是直接对接企业的真实项目。”周珍兴说。他的博客素材很多来源于学院与科大讯飞共建的人工智能实验室。从晶振寄生电容误差到电路抗干扰设计，每一个技术细节，都经过与企业导师的反复推敲。学院将智能硬件开发等职业技能标准融入课程体系，让学生完成一个实训项目，不仅能获得学分和证书，还能积累自己的“数字作品集”。目前，学院已涌现十余名这样的“技术博主”，不少人更因博客内容出色，提前收到企业实习邀约。
两位学生的成长轨迹，是张家界学院“五真实”育人模式的缩影：真实的企业环境、真实的岗位任务、真实的项目开发、真实的角色分工、真实的工作压力。在这里，教室是“AI创新应用实验室”，教材是科大讯飞的最新技术项目，授课教师是企业一线工程师。学生在“讯飞星火”大模型平台演练AI算法，在专业课上考取职业资格证书，在竞赛工作室里打磨能够落地的作品……每一个环节，都致力于打通从“学习”到“就业”的最后一公里。
从实验室里的项目实训，到博客中的经验分享，再到职场深夜里的默默坚守——这群张家界学院的“AI学子”，正以扎实的技能和沉静的姿态，书写着湖南高校深化产教融合、培育实战型人才的生动篇章！
